גיבוש אישיות ופיתוח

מבט מקרוב על הפסיכולוגיה של יצירת אישיות

האישיות שלנו היא שעושה אותנו מי שאנחנו, אבל איך בדיוק דמויות שלנו נוצרות? התפתחות האישיות כבר נושא מרכזי של עניין עבור כמה מן ההוגים הבולטים בפסיכולוגיה. מאז היווסדה של הפסיכולוגיה כמדע נפרד, הציעו חוקרים מגוון רעיונות כדי להסביר כיצד ומדוע האישיות מתפתחת.

למה אנחנו מתכוונים כשאנחנו מדברים על התפתחות האישיות? התפתחות האישיות מתייחסת לדפוסי ההתנהגות המאורגנים המרכיבים את אישיותו הייחודית של כל אדם. גורמים רבים משפיעים על אישיות, כולל גנטיקה, סביבה, הורות ומשתנים חברתיים. אולי הכי חשוב, זה אינטראקציה מתמשכת של כל ההשפעות האלה הממשיכה לעצב את האישיות לאורך זמן.

חקר כמה תיאוריות מפתח של יצירת אישיות

האישיות שלנו עושה אותנו ייחודי, אבל איך האישיות לפתח? איך בדיוק אנחנו הופכים להיות מי שאנחנו היום? אילו גורמים ממלאים את התפקיד החשוב ביותר בהתהוות האישיות? האם האישיות יכולה להשתנות ?

כדי לענות על שאלה זו, תיאורטיקנים בולטים רבים פיתחו תיאוריות לתאר שלבים שונים ושלבים המתרחשים על הכביש של התפתחות האישיות. התיאוריות הבאות מתמקדות בהיבטים שונים של התפתחות האישיות, כולל התפתחות קוגניטיבית, חברתית ומוסרית.

שלבי התפתחות פסיכוסוואלית של פרויד

בנוסף להיותו אחד ההוגים הידועים ביותר בתחום התפתחות האישיות, זיגמונד פרויד נותר אחד השנויים ביותר. בתיאורית הבמה המוכרת שלו על התפתחות פסיכוסקואלית , פרויד הציע שהאישיות מתפתחת בשלבים הקשורים לאזורי הארוגן הספציפיים.

אי השלמת השלבים הללו, הציע, תוביל לבעיות אישיות בבגרות.

המודל המבני של פרויד של אישיות

פרויד לא רק תיאר את האופן שבו התפתח האישיות במהלך הילדות, אלא גם פיתח מסגרת לאופן שבו האישיות הכללית מובנית. לדברי פרויד, הכוח המניע הבסיסי של אישיות והתנהגות ידוע בשם הליבידו . אנרגיה ליבידינלית זו מזינה את שלושת המרכיבים המרכיבים את האישיות: האיד, האגו והאני העליון .

מזהה הוא היבט של אישיות נוכחית בלידה. זהו החלק הראשוני ביותר של האישיות ומניע אנשים למלא את הצרכים הבסיסיים ביותר שלהם ודחפים. האגו הוא ההיבט של האישיות המופקדת על השליטה בדחפים של הזהות ומאלץ אותה להתנהג בצורה ריאליסטית. האני העליון הוא ההיבט האחרון של האישיות להתפתח ומכיל את כל האידיאלים, המוסר והערכים המוטבעים על ידי הורינו ותרבותנו. חלק זה של האישיות מנסה להפוך את האגו להתנהג על פי האידיאלים האלה. על האגו להתמתן בין הצרכים הראשוניים של האיד, הסטנדרטים האידיאליסטיים של האני העליון והמציאות.

תפיסתו של פרויד את האיד , האגו והאני העליון זכתה לתרבות בולטת בתרבות הפופולרית, על אף היעדר תמיכה וספקנות רבה מצד חוקרים רבים.

לפי פרויד, שלושת היסודות של האישיות פועלים יחד ליצירת התנהגויות אנושיות מורכבות.

שלבי הפיתוח הפסיכו-סוציאלי של אריקסון

תיאוריית שמונה השלבים של אריק אריקסון על התפתחות האדם היא אחת התיאוריות הידועות ביותר בפסיכולוגיה. בעוד התיאוריה מתבססת על שלבי ההתפתחות הפסיכוסקסית של פרויד, בחר אריקסון להתמקד כיצד מערכות יחסים חברתיות משפיעות על התפתחות האישיות. התיאוריה גם מרחיבה את הילדות כדי להסתכל על התפתחות לאורך כל תוחלת החיים.

בכל שלב של ההתפתחות הפסיכו-סוציאלית, אנשים מתמודדים עם משבר שבו יש להשתלט על משימה.

מי להשלים בהצלחה כל שלב לצאת עם תחושה של שליטה ורווחה. מי שלא לפתור את המשבר בכל שלב עשוי להיאבק עם מיומנויות אלה למשך שארית חייהם.

שלבי ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה

התיאוריה של ההתפתחות הקוגניטיבית של ז'אן פיאז'ה נותרה אחת מהציטוטים הנפוצים ביותר בפסיכולוגיה, למרות היותה כפופה לביקורת ניכרת. בעוד היבטים רבים של התיאוריה שלו לא עמדו במבחן הזמן, הרעיון המרכזי נשאר חשוב היום: ילדים חושבים אחרת מאשר מבוגרים.

לדברי פיאז'ה, ילדים מתקדמים בסדרה של ארבעה שלבים המסומנים בשינויים ייחודיים איך הם חושבים. איך ילדים חושבים על עצמם, על אחרים ועל העולם סביבם ממלא תפקיד חשוב בעיצוב האישיות.

שלבי התפתחות המוסר של קולברג

לורנס קולברג פיתח תיאוריה של התפתחות האישיות שהתמקדה בצמיחת המחשבה המוסרית . על בסיס תהליך של שני שלבים שהוצע על ידי פיאז'ה, הרחיב קולברג את התיאוריה כך שיכלול שישה שלבים שונים. בעוד שהתיאוריה זכתה לביקורת ממספר סיבות שונות, כולל האפשרות שהיא אינה מתאימה באופן שווה בין מינים ותרבויות שונות, התיאוריה של קולברג נשארת חשובה בהבנתנו כיצד האישיות מתפתחת.

מילה מ

אישיות כוללת לא רק תכונות מולדות, אלא גם את הדפוסים הקוגניטיביים וההתנהגותיים המשפיעים על האופן שבו אנשים חושבים ומתנהגים. טמפרמנט הוא חלק מרכזי של האישיות שנקבעת על ידי תכונות בירושה. זהו היבטים של אישיות כי הם מולדים ויש להם השפעה מתמשכת על ההתנהגות. הדמות היא היבט נוסף של אישיות מושפעת ניסיון הממשיך לגדול ולשנות לאורך החיים. בעוד שהאישיות ממשיכה להתפתח עם הזמן ולהגיב להשפעות ולחוויות החיים, רוב האישיות נקבעת על ידי תכונות מולדות וחוויות בילדות מוקדמות.