הוויכוח על הטבע מול הטיפוח הוא אחד הנושאים הפילוסופיים העתיקים ביותר בפסיכולוגיה. אז מה בדיוק כל העניין?
- הטבע מתייחס לכל הגנים והגורמים התורשתיים המשפיעים על מי שאנחנו - מהופעתנו הפיזית למאפייני האישיות שלנו.
- טיפוח מתייחס לכל המשתנים הסביבתיים המשפיעים על מי אנחנו, כולל חוויות הגיל הרך שלנו, איך גידלו אותנו, היחסים החברתיים שלנו והתרבות שלנו.
גם כיום, ענפים שונים של הפסיכולוגיה לוקחים לעתים קרובות גישה אחת לעומת השנייה. לדוגמה, הפסיכולוגיה הביולוגית נוטה להדגיש את החשיבות של גנטיקה והשפעות ביולוגיות. ביהביוריזם, לעומת זאת, מתמקד בהשפעה שיש לסביבה על ההתנהגות.
בעבר, התדיינות על התרומות היחסיות של הטבע לעומת הטיפוח נוקטת לעתים קרובות גישה חד צדדית, כאשר צד אחד טען שהטבע מילא את התפקיד החשוב ביותר, והצד השני טוען כי הוא מטפח כי הוא המשמעותי ביותר. כיום, רוב המומחים מכירים בכך ששני הגורמים ממלאים תפקיד קריטי. לא רק זה, הם גם מבינים כי הטבע לטפח אינטראקציה בדרכים חשובות לאורך כל החיים.
מבט מקרוב על הוויכוח בין הטבע לעומת הטיפוח
האם לגורמים גנטיים או סביבתיים יש השפעה רבה יותר על ההתנהגות שלכם? האם תכונות בירושה או חוויות חיים משחקות תפקיד גדול יותר בעיצוב האישיות שלך?
הוויכוח על הטבע מול הטיפוח הוא אחד הנושאים העתיקים ביותר בפסיכולוגיה. הדיון מתמקד בתרומות היחסיות של התורשה הגנטית וגורמים סביבתיים להתפתחות האדם.
כמה פילוסופים כמו אפלטון ודקארט הציעו שדברים מסוימים הם מולדים, או שהם מתרחשים באופן טבעי ללא קשר להשפעות הסביבתיות.
נתיבים לוקחים את העמדה כי כל או רוב התנהגויות ומאפיינים הם תוצאה של ירושה.
עורכי הדין של נקודת מבט זו מאמינים כי כל המאפיינים שלנו והתנהגויות הם תוצאה של האבולוציה. תכונות גנטיות שנמסרו מההורים משפיעות על ההבדלים האינדיבידואליים שהופכים כל אדם לאדם.
הוגים ידועים אחרים, כגון ג'ון לוק, האמינו במה שמכונה " טאבולה ראסה" , מה שמציע שהמוח מתחיל בתור לוח ריק. על פי תפיסה זו, כל מה שאנחנו וכל הידע שלנו נקבע על ידי הניסיון שלנו.
אמפיריסטים לוקחים את העמדה כי כל או רוב התנהגויות ומאפיינים נובעים למידה. ביהביוריזם הוא דוגמה טובה לתיאוריה המושרשת באמפיריציזם. את behaviourists מאמינים כי כל פעולות והתנהגויות הם תוצאה של מיזוג. תיאורטיקנים כמו ג'ון ב ווטסון האמינו שאפשר לאמן אנשים לעשות ולהפוך לכל דבר, ללא קשר לרקע הגנטי שלהם.
דוגמאות לטבע מול טיפוח
לדוגמה, כאשר אדם משיג הצלחה אקדמית אדירה, האם הם עושים זאת משום שהם נטייה גנטית להצליח או שהיא תוצאה של סביבה מועשרת? אם גבר פוגע באשתו ובילדיו, האם זה בגלל שהוא נולד עם נטיות אלימות או שזה משהו שלמד על ידי התבוננות בהתנהגות ההורה שלו?
כמה דוגמאות למאפיינים שנקבעו ביולוגית (טבע) כוללות מחלות גנטיות מסוימות, צבע עיניים, צבע שיער וצבע עור. דברים אחרים כמו תוחלת חיים וגובה יש מרכיב ביולוגי חזק, אבל הם מושפעים גם גורמים סביבתיים וסגנון חיים.
דוגמה לתיאוריה נטיוויסטית בתוך הפסיכולוגיה היא המושג של חומסקי של מכשיר רכישת שפה (או LAD). לפי תיאוריה זו, כל הילדים נולדים עם יכולת מנטלית אינסטינקטיבית המאפשרת להם ללמוד ולייצר שפה.
מאפיינים מסוימים קשורים להשפעות סביבתיות. איך אדם מתנהג יכול להיות קשור להשפעות כגון סגנונות הורות חוויות למד.
לדוגמה, ילד יכול ללמוד באמצעות תצפית וחיזוק לומר 'בבקשה' ו 'תודה'. ילד אחר עלול ללמוד להתנהג בצורה אגרסיבית על ידי התבוננות בילדים מבוגרים יותר בהתנהגות אלימה במגרש המשחקים.
דוגמה אחת לתיאוריה אמפיריסטית בפסיכולוגיה היא תורת הלמידה החברתית של אלברט בנדורה. על פי התיאוריה, אנשים לומדים על ידי התבוננות בהתנהגות של אחרים. בניסוי הבובה המפורסם שלו, בנדורה הוכיח שילדים יכולים ללמוד התנהגויות אגרסיביות פשוט על ידי התבוננות באדם אחר הפועל באגרסיביות.
גם היום, מחקרים בפסיכולוגיה נוטים לעתים קרובות להדגיש השפעה אחת על השנייה. בביופסיקולוגיה , למשל, חוקרים עורכים מחקרים המחקרים כיצד נוירוטרנסמיטורים משפיעים על התנהגות, המדגישה את הצד הטבעי של הדיון. בפסיכולוגיה חברתית , החוקרים עשויים לערוך מחקרים המתבוננים כיצד דברים כגון לחץ חברתי ומדיה חברתית משפיעים על התנהגויות, ומדגישים את חשיבות הטיפוח.
איך הטבע לטפח אינטראקציה
מה שחוקרים יודעים הוא שהאינטראקציה בין תורשה לסביבה היא לעתים קרובות הגורם החשוב מכולם. קווין דייויס מנובה של PBS תיאר דוגמה מרתקת אחת לתופעה זו.
Perfect pitch הוא היכולת לזהות את המגרש של צליל מוסיקלי ללא שום התייחסות. חוקרים גילו כי יכולת זו נוטה לפעול במשפחות ומאמינה כי היא עשויה להיות קשורה לגן יחיד. עם זאת, הם גילו גם כי בעל הגן לבד אינו מספיק כדי לפתח את היכולת הזאת. במקום זאת, ההכשרה המוסיקלית במהלך הילדות המוקדמת נחוצה כדי לאפשר ליכולת תורשתית זו להתבטא.
גובה הוא דוגמה נוספת לתכונה המושפעת מהאינטראקציה בין הטבע לטבע. ילד יכול לבוא ממשפחה שבה כולם גבוהים, וייתכן שירש את הגנים האלה לגובה. עם זאת, אם הוא יגדל בסביבה מקופחת שבה הוא לא מקבל תזונה נאותה, הוא עלול לעולם לא להגיע לגובה שהוא היה יכול להיות לו גדל בסביבה בריאה יותר.
תצוגות עכשוויות של טבע מול טיפוח
אולם לאורך ההיסטוריה של הפסיכולוגיה , הוויכוח הזה המשיך לעורר מחלוקת. אאוגניקה, למשל, היתה תנועה שהושפעה במידה רבה מן הגישה המטבילתית. הפסיכולוג פרנסיס גאלטון, בן דודו של חוקר הטבע צ'רלס דארווין, טבע את המונח " טבע" לעומת "טיפוח" ו"אאוגניקה " והאמין כי האינטליגנציה היא תוצאה של גנטיקה. Galton האמין כי אנשים אינטליגנטי צריך להיות עודדו להתחתן ויש לי ילדים רבים, בעוד אנשים פחות אינטליגנטי צריך להיות discouraged מ הרבייה.
כיום, הרוב המכריע של מומחים מאמינים כי גם הטבע וגם לטפח להשפיע על ההתנהגות ועל הפיתוח. עם זאת, הנושא עדיין מתפרץ בתחומים רבים, כמו בדיון על מקורות ההומוסקסואליות והשפעות על האינטליגנציה . בעוד כמה אנשים לוקחים את הגישה הקיצונית או הגישה האמפיריסטית הרדיקלית, חוקרים ומומחים עדיין דנים באיזו מידה הביולוגיה והסביבה משפיעות על ההתנהגות.
יותר ויותר, אנשים מתחילים להבין כי לשאול כמה תורשה או הסביבה להשפיע על תכונה מסוימת היא לא הגישה הנכונה. המציאות היא שאין דרך פשוטה לפרק את ריבוי הכוחות הקיימים. השפעות אלה כוללות גורמים גנטיים שמקיימים אינטראקציה זה עם זה, גורמים סביבתיים שמקיימים אינטראקציה כגון חוויות חברתיות ותרבות כוללת, וכן כיצד השפעות תורשתיות וסביבתיות כאחד משתלבות זו בזו. במקום זאת, חוקרים רבים כיום מעוניינים לראות כיצד גנים מווסתים השפעות סביבתיות ולהיפך.
> מקורות:
Bandura, A. Ross, D., & Ross, SA העברת תוקפנות באמצעות חיקוי של מודלים אגרסיביים. כתב עת לפסיכולוגיה לא נורמלית וחברתית. 1961, 63 , 575-582.
חומסקי, נ. היבטים של תיאוריית התחביר . MIT Press; 1965.
> גאלטון, פ 'פניות אל הפקולטה האנושית והתפתחותה. לונדון: מקמילן; 1883.
ווטסון, JB ביהביוריזם. ניו ברונסוויק, ניו ג'רזי: בעלי עסקות; 1930.