מהי תיאוריית יחסי אובייקט?

פקטור אמא ביחסים

תורת יחסי האובייקט מתמקדת ביחסים שלנו עם אחרים. על פי תיאוריה זו, מיומנויות היחסים שלנו לאורך החיים מושרשות היטב בקשרים הראשונים שלנו עם ההורים שלנו, במיוחד האמהות שלנו. אובייקטים מתייחסים לאנשים, לחלקים של אנשים או לפריטים פיזיים שמייצגים באופן סמלי אדם או חלק מאדם. יחסי אובייקט, אם כן, הם היחסים שלנו עם אותם אנשים או פריטים.

אנו חוקרים כיצד אתה מושפע ומה הקשר שלך עם אמא שלך עשוי לומר על העתיד שלך במערכות יחסים.

כתחליף לתיאוריה הפסיכואנליטית הפרוידיאנית , תיאוריית יחסי האובייקט התפתחה בסוף שנות העשרים והשלושים, והפכה לפופולרית ביותר בשנות השבעים. קארל אברהם, מרגרט מאהלר ומלאני קליין נמנים עם אלה שזכו ליצירה ולעיבוד. תיאוריית יחסי אובייקט משמשת לעיתים לטיפול בפוביות , במיוחד אלו המתמקדות באנשים, או ביחסים שלנו איתם.

אובייקטים חיצוניים ופנימיים

אובייקט חיצוני הוא אדם או דבר ממשי שמישהו משקיע עם אנרגיה רגשית. עצם שלם הוא אדם כפי שהיא קיימת בפועל, עם כל התכונות החיוביות ושליליות שהיא מגלמת. אם נצליח לעבור את שלבי הפיתוח, נוכל להתייחס לאחרים יותר ככלל וכפי שהם באמת.

אובייקט פנימי הוא הרושם הפסיכולוגי והרגשי של האדם. זהו ייצוג שאנו מחזיקים כאשר האדם אינו פיזית שם, וזה משפיע על איך אנחנו רואים את האדם בחיים האמיתיים. כתוצאה מכך, האובייקט הפנימי משפיע מאוד על היחסים שלנו עם האדם שהוא מייצג.

קביעות האובייקט

קביעות אובייקט היא היכולת לזהות כי אובייקטים אינם משתנים פשוט כי אנחנו לא רואים אותם. תינוקות מתחילים ללמוד קביעות אובייקט כאשר הוריהם לעזוב לזמן קצר ולאחר מכן לחזור. כשהילדים מתבגרים, הם מתחילים לבלות יותר זמן מהוריהם. חרדת ההפרדה והפחד מפני נטישה נפוצים אצל אנשים שלא פיתחו בהצלחה תחושה של קביעות אובייקט.

פקטור אמא: הצמדת הכל ביחד

תיאוריית יחסי אובייקט גורסת כי האמהות והתינוקות מגיבות הן חיוניות לצמיחת התינוק ולהתפתחותו . אם טיפול הולם או "טוב מספיק", ילדים מסוגלים לפתח את האני האמיתי שלהם, זה החלק של התינוק שהוא יצירתי וספונטני, ואילו אם הם לא, הם יוצרים עצמי מזויף או אחד כי הוא משחק את הצרכים של אחרים והוא מבוסס על ציות לציפיות של אחרים, במקום של הילד של הילד. עם הזמן, טיפול הורי מקובל שיצור את העצמי האמיתי כולל את השלבים הבאים:

• החזקה - חיבה פיזית בפועל והחזקה, כולל החניקות, החזקת ידיים או ישיבה בחיקה היא התנהגות מוכרת ומוכרת בטיפול הורי משביע רצון.
• האם והתינוקת החיות יחד - חוויית השגרה היומית של טיפול נפשי ופיזי כגון אכילה, טיפוח ואינטראקציה באמצעות מטלות ארציות חשובה להתפתחותה הנכונה של התינוק.

• האב, האם והתינוקת, כל השלושה חיים יחד - כשהילד גדל לתלות יחסית ואחר כך לעצמאות, חשיבותו של העיד על יחסי הגומלין בין האם לאב היא הכרחית בהוראת הטיפול היחסי של הילד מחוץ לאיש שבו הם מתבוננים את האב ואת האם.

תיאוריית יחסי אובייקט גורסת כי סדק בכל אחד מהשלבים החשובים הללו עלול לגרום לבעיות בפיתוח יחסים בשלב מאוחר יותר בחיים.

_{אוניברסיטת סונומה. תורת יחסי אובייקט.}

_{מרכז מידע על אינדיאנה לאוטיזם. תורת המחשבה באוטיזם.}