מיזוג קלאסי לעומת אופרטור

שני מושגים חשובים מרכזיים לפסיכולוגיה ההתנהגותית

ההתאמה הקלאסית והאופרנטית הם שני מושגים מרכזיים בפסיכולוגיה ההתנהגותית. בעוד שתוצאות אלה הן למידה, התהליכים שונים למדי. כדי להבין כיצד ניתן להשתמש בכל אחת משיטות שינוי ההתנהגות הללו, חשוב גם להבין כיצד התניה קלאסית והתניות אופרנטיות שונות זו מזו.

בואו נתחיל להסתכל על כמה מההבדלים הבסיסיים ביותר.

התניה קלאסית

התניה אופרנטית

איך עובד מיזוג קלאסי

גם אם אתה לא סטודנט לפסיכולוגיה, בטח שמעת לפחות על הכלבים של פבלוב . בניסוי המפורסם שלו, איוון פבלוב הבחין שכלבים החלו לרוקן בתגובה לטון, לאחר שהצליל שוב ושוב הוצמד להצגת מזון. מהר מאוד הבין פבלוב שזו תגובה מלומדת, ויצאה לחקור את תהליך ההתניה.

ההתניה הקלאסית היא תהליך הכרוך ביצירת קשר בין גירוי טבעי לבין נייטרלי קודם.

נשמע מבלבל, אבל בואו לשבור אותו:

תהליך ההתאמה הקלאסית כרוך בזיווג של גירוי ניטרלי בעבר (כגון צליל פעמון) עם גירוי בלתי מותנה (טעם המזון).

התמריץ הבלתי מותנה הזה, באופן טבעי ומיידי, מעורר ריר כמענה למזון, הידוע כ"תגובה בלתי מותנית " .

לאחר שיוך הגירוי הנייטרלי והגירוי הבלתי מותנה, צליל הפעמון לבדו יתחיל לעורר ריר כמענה. הצליל של הפעמון ידוע כעת בשם גירוי מותנה ריר בתגובה לפעמון נקרא תגובה מותנה .

דמיינו לעצמכם כלב הרוק כאשר הוא רואה מזון. החיה עושה זאת באופן אוטומטי. הוא לא צריך להיות מאומן לבצע את ההתנהגות הזאת; זה פשוט מתרחש באופן טבעי.

האוכל הוא הגירוי הטבעי. אם אתה מתחיל לצלצל בפעמון בכל פעם שאתה מציג את הכלב עם אוכל, האגודה תיווצר בין האוכל לבין הפעמון. בסופו של דבר, הפעמון לבדו, הידוע גם כגירוי המותנה, יבוא לעורר את תגובת הרוק.

ההתניה הקלאסית היא הרבה יותר מאשר רק מונח בסיסי המשמש לתיאור שיטת למידה; זה יכול גם להסביר כמה התנהגויות טופס שיכול להשפיע על הבריאות שלך. שקול איך הרגל רע עלול להיווצר. למרות שאתה כבר עובד על אכילה בריאה, overeating לילה שומר כל הזמן את המאמצים דיאטה.

הודות התניה קלאסית, אתה יכול לפתח את הרגל של הכותרת למטבח עבור חטיף בכל פעם מסחרי מגיע בזמן שאתה צופה בתוכנית הטלוויזיה האהובה עליך.

בעוד הפסקות מסחריות היו פעם גירוי נייטרלי, ההתאמה חוזרת ונשנית עם גירוי ללא תנאי (לאחר חטיף טעים) הפכה את הפרסומות לגירוי מותנה. עכשיו בכל פעם שאתה רואה פרסומת, אתה משתוקק לטפל מתוק.

כיצד פועל מיזוג התפעול

ההתניה האופרטנטית מתמקדת בשימוש או חיזוק או ענישה כדי להגדיל או להקטין התנהגות. בתהליך זה, נוצר קשר בין ההתנהגות לבין ההשלכות על התנהגות זו. לדוגמה, נניח כי מאמן הוא מנסה ללמד כלב להביא כדור. כאשר הכלב מוצלח רודף ומרים את הכדור, הכלב מקבל שבחים כפרס.

כאשר החיה נכשלת להחזיר את הכדור, מאמן את השבח.

בסופו של דבר, הכלב יוצר קשר בין התנהגותו של הבאת הכדור לבין קבלת הפרס הרצוי.

לדוגמה, דמיינו שמורה מעניש סטודנט על שיצא מדעתו בלי לתת לסטודנט לצאת החוצה להפסקה. כתוצאה מכך, התלמיד יוצר קשר בין ההתנהגות (מדברים מחוץ לתורה) לבין התוצאה (לא להיות מסוגל לצאת החוצה הפסקה). כתוצאה מכך, ההתנהגות הבעייתית פוחתת.

מספר גורמים יכולים להשפיע על מהירות התגובה ועל עוצמת התגובה. באיזו תדירות מתגבשת התגובה, הידועה בשם לוח זמנים של חיזוק , יכולה למלא תפקיד חשוב באיזו מהירות ההתנהגות נלמדת וכמה חזקה הופכת התגובה. סוג של חיזוק בשימוש יכול גם להשפיע על התגובה.

לדוגמה, כאשר לוח זמנים של יחס משתנה יביא לשיעור תגובה גבוה ויציב, לוח זמנים משתנה משתנה יוביל לשיעור תגובה איטי ויציב.

בנוסף להיות בשימוש כדי להכשיר אנשים ובעלי חיים לעסוק התנהגויות חדשות, התניה אופרנטית יכול לשמש גם כדי לסייע לאנשים לחסל אלה לא רצויות. באמצעות מערכת של תגמולים ועונשים, אנשים יכולים ללמוד להתגבר על הרגלים רעים שעשויים להשפיע לרעה על בריאותם כגון עישון או אכילת יתר.

ההבדלים בין מיזוג קלאסי לאופרנטי

אחת הדרכים הפשוטות ביותר לזכור את ההבדלים בין התניה הקלאסית והתפעולית היא להתמקד אם ההתנהגות אינה רצונית או מרצון.

ההתניה הקלאסית כרוכה בהתקשרות של תגובה לא רצונית וגירוי, בעוד שהתניה אופרנטית קשורה לקשר בין התנהגות התנדבותית לבין תוצאה

בהתמכרות אופרנטית, התלמיד מקבל גם תמריצים, בעוד שההתאמה הקלסית אינה כוללת פיתויים כאלה. כמו כן, זכור כי התניה קלאסית היא פסיבית מצד הלומד, בעוד התניה אופרנטית דורשת הלומד להשתתף באופן פעיל לבצע איזה סוג של פעולה כדי להיות גמול או להעניש.

עבור התניה אופרנטית לעבוד, הנושא חייב קודם להציג התנהגות אשר לאחר מכן ניתן לתגמל או להעניש. ההתניה הקלאסית, לעומת זאת, כוללת יצירת קשר עם איזשהו אירוע שכבר מתרחש באופן טבעי.

כיום, הן התניה קלאסית והן אופרנטית משמשות למגוון מטרות על ידי מורים, הורים, פסיכולוגים, מאמנים לבעלי חיים, ועוד רבים אחרים. בהתאמת בעלי חיים, מאמן עשוי לנצל התניה קלאסית על ידי שיוך שוב ושוב את הצליל של קליק עם טעם של מזון. בסופו של דבר, את הצליל של קלייר לבד יתחילו לייצר את אותה תגובה כי טעם של מזון היה.

בקורס בכיתה, מורה יכול לנצל התניה אופרנטית על ידי מתן אסימונים כמו פרסים על התנהגות טובה. התלמידים יכולים לאחר מכן להפעיל את אסימונים אלה כדי לקבל סוג כלשהו של פרס כגון זמן הפתיחה או תוספת לשחק. בכל אחד מהמקרים הללו, מטרת ההתניה היא ליצור שינוי כלשהו בהתנהגות.

מילה מ

התניה קלאסית והתניה אופרנטית הן מושגי למידה חשובים שמקורם בפסיכולוגיה התנהגותית. בעוד שני סוגים אלה של מיזוג חולקים כמה קווי דמיון, חשוב להבין כמה הבדלים מרכזיים כדי לקבוע בצורה הטובה ביותר איזו גישה הטובה ביותר עבור מצבים למידה מסוימים.

> מקורות:

> מקסוויני, FK & מרפי, ES. ספר ויילי בלאקוול של התניה אופרטית וקלאסית. אוקספורד: ג'ון ויילי ובניו; 2014.

> נוויד, JS. יסודות הפסיכולוגיה: מושגים ויישומים. בלמונט, קליפורניה: Wadsworth; 2012.