תסמינים והבדלים ב ADD ללא Hyperactivity
הפרעת קשב וריכוז (ADD) היא הפרעה נוירולוגית הגורמת למגוון בעיות התנהגות כגון קושי בהוראה, התמקדות בלימודים, שמירה על המטלות, ביצוע הוראות, השלמת משימות ואינטראקציה חברתית.
בעיות הקשורות לעתים קרובות עם ADD
ADD עשוי גם לערב hyperactivity עם בעיות התנהגות.
בנוסף, תלמידים עם ADD עשויים להיות לקויי למידה ולעתים קרובות נמצאים בסיכון לבעיות חוזרות ונשנות בבתי הספר. למעשה, מבוגרים ועמיתים כאחד עשויים להסיק כי תלמידים אלה הם עצלן בגלל חוסר תשומת הלב שלהם למשימות וכישלון לבצע באמצעות משימות.
למידע נוסף על ADD, הסימפטומים שלו וטיפול בבדיקה זו. בעוד ADD הוא נפוץ מאוד, misceptceptions על ההפרעה ממשיכים להסתובב.
איך ADD Differs מ הפרעת קשב הגירעון עם Hyperactivity (ADHD)
ADD אינו מתבטא באותה דרך שבה הפרעת קשב וריכוז (ADHD) עושה, אבל שני התנאים נדונים לעתים קרובות כאילו הם אותו דבר. זה קשור כי תלמידים עם התנאים התערוכה סימפטומים שונים.
ילדים עם ADHD, למשל, נוטים לפעול או להפגין בעיות התנהגות בכיתה. ילדים עם ADD הם בדרך כלל לא משבש בבית הספר.
הם יכולים אפילו לשבת בכיתה בשקט, אבל זה לא אומר שההפרעה שלהם היא לא בעיה וכי הם לא מתאמצים להתמקד.
בנוסף, לא כל הילדים עם ADD דומים זה לזה. למד על שבע צורות שונות של ADD .
כיצד ADD מטופל
ADD מטופל לעיתים עם תרופות ממריצות כגון ריטלין.
במקרים מסוימים, תרופות ממריצות יכולות לעזור לתלמידים עם ADD להישאר במשימה וממוקדים. עם זאת, כמה תרופות ממריצות נקשרו עם תופעות לוואי חמורות. כתוצאה מכך, הורים רבים מהססים להשתמש ריטלין, Adderall או תרופות אחרות לטיפול ADD.
בין אם ההורים בוחרים לתרום את ילדיהם, רוב הרופאים והפסיכולוגים של הילד ממליצים על פיתוח תוכנית התערבות התנהגותית שתסייע בהוראת כישורי התנהגות מותאמים אישית, ותפחית התנהגויות מחוץ לפעולה ובלתי קשורה.
זה עשוי להיות מועיל אף יותר מאשר שימוש בסמים, במיוחד בגלל כמה תלמידים מאובחנים עם ADD או ADHD למעשה אין להם תנאים אלה אבל מתנהגים כאילו הם עושים בגלל בעיות אישיות או משפחתיות. תוכניות התערבות התנהגותיות יכולות לעזור לתלמידים עם התנהגויות בעייתיות, בין אם יש להם ADD ובין אם הם מפגינים התנהגות דמויית ADD.
אין ספק, יש יתרון של התערבות ההתנהגות תוכניות לטווח ארוך, כמו הסתגלות אלה עשויים לגרום לשיפור מתמיד מיומנויות ריכוז אשר התרופה לא יכול לספק.
מאפיינים נפוצים של ADD ללא Hyperactivity
ילדים עם ADD ללא מרכיב hyperactivity עשויים להיראות משועממים או חסרי עניין בפעילויות בכיתה.
הם עשויים להיות נוטים לחלום בהקיץ או שכחה, לעבוד בקצב איטי ולהפוך עבודה לא שלמה.
המשימה שלהם עשוי להיראות מאורגן כמו גם שולחנות שלהם חללים ההלבשה. הם עלולים לאבד חומרים בבית הספר או בבית או במקום העבודה בבית הספר ולא להיכשל משימות. זה יכול לתסכל מורים, הורים לגרום לילד להרוויח סימני עניים בכיתה. התערבות התנהגותית עלולה לפגוע בשכחה של הילד.
פחד מתיוג
כמה הורים של פחד שאם יש להם את הילד נבדק עבור ADD היא תהיה מתויג. כהורה, עם זאת, אתה יכול לעשות הרבה כדי למנוע את זה קורה.
חשוב לדבר עם הילד שלך, כך שהיא יודעת שהיא לא עושה שום דבר לא בסדר במאבק עם ADD, אבל במקום זאת, זה תלוי בך כהורה כדי לעזור לה ללמוד את הכישורים שיעזרו לה ללמוד בקלות ככל האפשר נתון שלה להמציא ייחודי.
מילה מ
אם אתה חושד שילדך סובל מ- ADD עם היפראקטיביות או בלעדיה, שוחח עם יועץ בית הספר, המורה או הרופא לגבי הטיפול המתאים.
רופא הילדים שלך עשוי להמליץ על ראיית פסיכולוג ילדים שיכול לעשות בדיקות פורמליות על הילד שלך כדי לראות אם היא מתאימה את הקריטריונים ADD, והיכן היא במקרה על הספקטרום. לא זו בלבד שהבדיקות הללו יכולות לעזור להבדיל בין ADD לבין בעיות אחרות שעשויות לגרום לקושי בעבודה בבית הספר, אך ניתן להשתמש בהן כדי לעקוב אחר תגובתו של הילד להתערבויות לאורך זמן.
אם יש לך דאגה, להתחיל את הדיונים האלה היום. אבחנה של ADD לא אומר שאתה מחויב לטיפול בתרופה שלך עם תרופות (כפי שאתה עלול להוביל להאמין בהתבסס על כמה נפוץ זה הפך). ישנן גישות רבות ושונות לטיפול ב- ADD שרק אחת מהן היא תרופות. התערבות מוקדמת יכולה למנוע את ההפרעה מפני לקיחת אגרה מזיקה על חייו של הילד.
מקורות:
גות-אוונס, ט', מרטינז-טורטיה, ג., מרטל, מ'וג' ניג. מהירות חולשה מהירות אצל ילדים ומתבגרים עם ADHD לא פעיל אך לא קשוב (ADD). נוירופסיכולוגיה של הילד . . 16) 6 (: 577-91.