גורדון אלפורט היה פסיכולוג חלוצי המכונה לעתים קרובות אחד המייסדים של הפסיכולוגיה האישית. הוא דחה את שתי האסכולות הדומיננטיות בפסיכולוגיה בזמנו, את הפסיכואנליזה ואת ההתנהגותיות, לטובת הגישה שלו, שהדגישה את החשיבות של הבדלים אינדיווידואליים ומשתנים מצביים.
היום הוא אולי הטוב ביותר לזכור את התרומות שלו על תכונת תכונת האישיות .
במסגרת סקירה של הפסיכולוגים המשפיעים ביותר של המאה העשרים, אלפורט היה מדורגת בתור פסיכולוג ה -11 הבולט ביותר .
חיים מוקדמים
גורדון אלפורט נולד במונטזומה, אינדיאנה, ב -11 בנובמבר 1897. הוא היה הצעיר מבין ארבעת האחים, ותואר לעתים קרובות ביישן, אבל גם עובד קשה ושקדן. אמו היתה מורה בבית הספר ואביו היה רופא שהכניס באלפורט מוסר עבודה חזק. במהלך ילדותו, אביו השתמשו בבית המשפחה כדי לטפל ולטפל בחולים.
אלפורט הפעיל את עסקי הדפוס שלו בשנות העשרה שלו ושימש כעורך העיתון שלו. ב -1915 סיים את לימודיו באוניברסיטת אלברט, שם אחד מאחיו הבוגרים, פלויד הנרי אלפורט, עבד על דוקטורט. בפסיכולוגיה.
לאחר שסיים את לימודי התואר הראשון בפילוסופיה וכלכלה מהרווארד ב- 1919, נסע אלפורט לאיסטנבול, טורקיה, כדי ללמד פילוסופיה וכלכלה.
לאחר שנה של הוראה, הוא חזר להרווארד כדי לסיים את לימודיו. אלפורט קיבל את הדוקטורט שלו. בפסיכולוגיה בשנת 1922 בהדרכתו של הוגו מונסטברג .
פגישת זיגמונד פרויד
במאמר שכותרתו "דפוס וצמיחה אישיות" סיפר אלפורט על ניסיונו בפגישה עם הפסיכיאטר זיגמונד פרויד .
ב- 1922 נסע אלפורט לווינה, אוסטריה, לפגוש את הפסיכואנליטיקאי המפורסם. לאחר שנכנס למשרדו של פרויד, התיישב בעצבנות וסיפר על נער צעיר שראה ברכבת במהלך מסעותיו לווינה. הנער, הסביר אלפורט, חשש להתלכלך וסירב לשבת במקום שבו ישב קודם לכן גבר מלוכלך. אלפורט תיאר את העובדה שהילד רכש את ההתנהגות מאמו, שנראתה משליטה מאוד.
פרויד בחן את אלפורט לרגע ואז שאל, "ואתה הילד הקטן הזה? "שאלתי.
השפעה על גישה לפסיכולוגיה
אלפורט ראה את החוויה כניסיון של פרויד להפוך תצפית פשוטה לניתוח הזיכרון הלא-מודע לכאורה של אלפורט בילדותו. הניסיון יהווה מאוחר יותר תזכורת שהפסיכואנליזה נוטה לחפור עמוק מדי. ביהביוריזם , לעומת זאת, האמין, לא לחפור מספיק עמוק. במקום זאת, בחר אלפורט לדחות הן את הפסיכואנליזה והן את ההתנהגותיות, ואימץ את גישתו הייחודית לאישיות.
בשלב זה בהיסטוריה של הפסיכולוגיה, ההתנהגותיות הפכה להיות הכוח הדומיננטי בארצות הברית והפסיכואנליזה נותרה השפעה רבת עוצמה. הגישה של אלפורט לפסיכולוגיה האנושית שילבה את ההשפעה האמפירית של ההתנהגותי עם ההכרה בכך שהשפעות לא-מודעות יכולות גם הן למלא תפקיד בהתנהגות האנושית.
קריירה ותיאוריה
אלפורט החל לעבוד בהרווארד ב- 1924, ולאחר מכן עזב כדי לקבל משרה בדארטמות'. ב- 1930 הוא חזר להרווארד, שם יישאר עד סוף הקריירה האקדמית שלו. במהלך השנה הראשונה בהרווארד, הוא לימד את מה שהיה ככל הנראה הראשון בכיתה הפסיכולוגיה האישית המוצעת בארצות הברית. עבודתו כמורה השפיעה עמוקות על חלק מתלמידיו, בהם סטנלי מילגרם , ג'רום ס. ברונר, ליאו פוסטמן, תומס פטיגרו ואנתוני גרינוולד.
תורת התכונות של האישיות
Allport הוא אולי הטוב ביותר הידוע על תכונת תכונת האישיות שלו.
הוא התחיל לפתח את התיאוריה הזאת על ידי עובר מילון וציין את כל המונח הוא מצא כי תיאר תכונה האישיות. לאחר הכנת רשימה של 4,500 תכונות שונות , הוא ארגן אותם לשלוש קטגוריות שונות, כולל:
- תכונות קרדינאליות : אלה תכונות השולטות באישיותו של כל אדם. תכונות הקרדינל נחשבות די נדירות.
- תכונות מרכזיות: תכונות משותפות שמרכיבות את האישיות שלנו. תכונות כמו חסד, יושר, וידידותיות הן דוגמאות של תכונות מרכזיות.
- תכונות משניות: תכונות אלה קיימות רק בתנאים ובנסיבות מסוימים. דוגמה של תכונה משנית יהיה מקבל עצבני לפני מתן נאום לקבוצה גדולה של אנשים.
תרומות לפסיכולוגיה
אלפורט נפטר ב -9 באוקטובר 1967. בנוסף לתיאורית תכונת האישיות שלו, הוא השאיר סימן בל יימחה על הפסיכולוגיה. כאחד הדמויות המייסדות של הפסיכולוגיה האישית, השפעתו המתמשכת עדיין מורגשת כיום. במקום להתמקד בגישות הפסיכואנליטיות וההתנהגותיות שהיו פופולריות בתקופתו, במקום זאת בחר אלפורט להשתמש בגישה אקלקטית.
פרסומים נבחרים
הנה כמה מעבודות של אלפורט לקריאה נוספת:
- אלפורט GW. אישיות: פרשנות פסיכולוגית. ניו יורק: הולט, ריינהרט ווינסטון; 1937.
- אלפורט GW. הפרט והדת שלו. ניו יורק: מקמילן; 1950.
- אלפורט GW. טבע הדעות הקדומות. קיימברידג ', MA: אדיסון-וסלי; 1954.
- אלפורט GW. להיות: שיקולים בסיסיים לפסיכולוגיה של אישיות. ניו הייבן: הוצאת אוניברסיטת ייל; 1955.
- אלפורט GW. דפוס וצמיחה אישיות. ניו יורק: הולט, ריינהרט ווינסטון; 1961.
> מקורות:
> אלפורט GW. דפוס וצמיחה אישיות . ניו יורק: הולט, ריינהרט ווינסטון; 1961.
> Haggbloom SJ, Warnick R, Warnick JE, et al. 100 הפסיכולוגים הבולטים ביותר של המאה ה -20 . סקירה של הפסיכולוגיה הכללית. 2002, 6 (2): 139-152.