ביצוע הניסוי הפסיכולוגי הראשון שלך יכול להיות תהליך ארוך, מסובך ומאיים. זה יכול להיות מבלבל במיוחד אם אתה לא ממש בטוח איפה להתחיל או אילו צעדים לנקוט. כמו במדעים אחרים, הפסיכולוגיה מנצלת את השיטה המדעית ומבססת מסקנות על ראיות אמפיריות. בעת ביצוע הניסוי, חשוב לעקוב אחר חמשת השלבים הבסיסיים של השיטה המדעית:
- שאל שאלה שניתן לבדוק
- לעצב מחקר ולאסוף נתונים
- לנתח את התוצאות ולהגיע למסקנות
- שתף את התוצאות עם הקהילה המדעית
- לשכפל את התוצאות
חמשת השלבים האלה משמשים מתווה כללי לכל התהליך. המשך קריאה על ידי לחיצה על הקישור הבא כדי לקבל פרטים נוספים על עשרה צעדים עליך לבצע בעת ביצוע הניסוי הפסיכולוגי שלך.
1 - מצא בעיה או שאלה של מחקר
בחירת בעיית מחקר יכולה להיות אחד הצעדים המאתגרים ביותר. אחרי הכל, יש כל כך הרבה נושאים שונים אתה יכול לבחור לחקור. מזועזע לרעיון? שקול כמה מהבאים:
- חקור אמונה נפוצה. הפסיכולוגיה העממית היא מקור טוב לשאלות שטרם נענו, שיכולות לשמש בסיס למחקר פסיכולוגי. לדוגמה, אנשים רבים מאמינים כי להישאר כל הלילה כדי לדחוס לבחינה גדולה יכול למעשה לפגוע בביצועים הבדיקה. אתה יכול לערוך מחקר שבו אתה משווה את ציוני הבדיקה של סטודנטים שנשארו כל הלילה לומד, לעומת עשרות תלמידים שקיבלו לילה שלם של שינה לפני הבחינה.
- סקירת ספרות הפסיכולוגיה. מחקרים שפורסמו הם מקור מצוין לשאלות מחקר שלא נענו. במקרים רבים, המחברים אפילו יצטרכו לציין את הצורך במחקר נוסף. מצא מחקר שפורסם כי אתה מוצא מסקרן, ולאחר מכן לבוא עם כמה שאלות הדורשות חקירה נוספת.
- תחשוב על בעיות יומיומיות. ישנם יישומים מעשיים רבים למחקר הפסיכולוגיה. חקור בעיות שונות שבהן אתה או אחרים מתמודדים מדי יום, ולאחר מכן שקול כיצד תוכל לחקור פתרונות פוטנציאליים. לדוגמה, תוכל לחקור אסטרטגיות שונות של שינון כדי לקבוע אילו שיטות יעילות ביותר.
2. להגדיר את המשתנים שלך מבחינה מבצעית
משתנים הם כל דבר שעשוי להשפיע על תוצאות המחקר שלך. הגדרה מבצעית מתארת בדיוק מה המשתנים וכיצד הם נמדדים במסגרת המחקר. לדוגמה, אם היית עושה מחקר על ההשפעה של מניעת שינה על ביצועי הנהיגה, היית צריך להגדיר מבצעית מה אתה מתכוון על ידי מניעת שינה וביצועי נהיגה .
בדוגמה זו אתה יכול להגדיר מניעת שינה כמו מקבל פחות משבע שעות שינה בלילה ולהגדיר את ביצועי הנהיגה כמו כמה טוב משתתף עושה על מבחן נהיגה.
מהי המטרה של הגדרה מבצעית של משתנים? המטרה העיקרית היא שליטה. על ידי הבנת מה הם מודדים שלך, אתה יכול לשלוט על זה על ידי החזקת קבוע משתנה בין כל הקבוצות או מניפולציה זה כמשתנה עצמאי .
3 - לפתח היפותזה
השלב הבא הוא לפתח היפותזה ניתנת לבדיקה, המנבאת את הקשר בין המשתנים המוגדרים מבצעית. בדוגמה שלנו בשלב הקודם, ההשערה שלנו עשויה להיות: "סטודנטים שישנים מקופחים יבוצעו גרוע יותר מאשר תלמידים שאינם לישון מקופחים על מבחן של ביצועים נהיגה."
על מנת לקבוע אם תוצאות המחקר הן משמעותיות, יש צורך גם בהשערת null. השערת האפס היא התחזית שלמשתנה אחד אין כל קשר למשתנה האחר. במילים אחרות, השערת האפס מניחה כי לא יהיה הבדל בין ההשפעות של שני הטיפולים בקבוצות הניסוי ובקבוצת הביקורת שלנו.
השערת האפס נחשבת תקפה, אלא אם כן היא סותרת את התוצאות. הניסויים יכולים לדחות את השערת האפס לטובת ההיפותזה האלטרנטיבית או לא לדחות את השערת האפס.
חשוב לזכור כי לא דוחה את השערת האפס לא אומר שאתה מקבל את ההשערה null. לומר שאתה מקבל את השערת האפס היא להציע שמשהו נכון רק מפני שלא מצאת כל ראיה נגדה. זה מייצג כשל לוגי כי יש להימנע במחקר מדעי.
4 - מחקר רקע
לאחר פיתחו השערת testable, חשוב להקדיש זמן לעשות קצת מחקר רקע. מה חוקרים כבר יודעים על הנושא שלך? אילו שאלות נותרו ללא מענה? אתה יכול ללמוד על מחקרים קודמים על הנושא שלך על ידי חקירת ספרים, מאמרים כתב עת, מאגרי מידע מקוונים, עיתונים, ואתרי אינטרנט מוקדש לנושא שלך.
סיבות לביצוע מחקר רקע:
- קריאת מחקרים קודמים מסייעת לך להבין טוב יותר את מה שתיתקל בו במהלך הניסוי שלך.
- הבנת הרקע של הנושא שלך מספק בסיס טוב יותר עבור ההשערה שלך. לאחר ביצוע סקירה יסודית של הספרות, אתה יכול לבחור לשנות את ההשערה שלך.
- מחקר רקע גם מאפשר לך להסביר מדוע בחרת לחקור את ההשערה הספציפית שלך ולבטא מדוע הנושא ראוי לחקירה נוספת.
כפי שאתה מחקר ההיסטוריה של הנושא שלך, זכור לקחת הערות זהיר וליצור ביבליוגרפיה עובד של המקורות שלך. מידע זה יהיה בעל ערך כאשר תתחיל לכתוב את תוצאות הניסוי שלך.
5 - בחר עיצוב ניסיוני
לאחר ביצוע מחקר רקע וסיום ההשערה שלך, הצעד הבא שלך הוא לפתח עיצוב ניסיוני. ישנם שלושה סוגים בסיסיים של עיצובים כי אתה יכול לנצל. לכל אחד יש כוחות וחולשות משלו.
- עיצובים קדם-ניסיוניים: סוג זה של תכנון ניסיוני אינו כולל קבוצת בקרה. נבדקת קבוצה אחת של משתתפים, ואין השוואה בין קבוצת טיפול לבין קבוצת ביקורת. דוגמאות לטכניקות קדם-ניסיוניות כוללות מקרי מבחן (קבוצה אחת ניתנת לטיפול והתוצאות נמדדות) ומבחני קדם-בדיקה / בדיקה (נבדקת קבוצה אחת, ניתנת לטיפול ולאחר מכן נבדקת מחדש).
- עיצובים מעין ניסוייים: סוג זה של תכנון ניסיוני כולל קבוצת בקרה, אבל העיצוב אינו כולל אקראיות.
- עיצובים ניסיוניים אמיתיים: עיצוב ניסיוני אמיתי כולל גם את שני האלמנטים כי עיצובים טרום ניסיוני עיצובים מעין ניסוי חסרים משלהם - קבוצות בקרה הקצאה אקראית לקבוצות.
6 - תקנן את ההליכים שלך
כדי להגיע למסקנות לגיטימיות, חיוני להשוות תפוחים לתפוחים. כל משתתף בכל קבוצה חייב לקבל אותו טיפול באותם תנאים. לדוגמה, במחקר היפותטי שלנו על ההשפעות של מניעת שינה על ביצועי הנהיגה, מבחן הנהיגה חייב להיות מנוהל לכל משתתף באותו אופן. מסלול נהיגה חייב להיות זהה, המכשולים מתמודדים חייב להיות זהה, ואת הזמן נתון חייב להיות זהה.
7 - בחר את המשתתפים שלך
בנוסף כדי לוודא כי תנאי הבדיקה הם סטנדרטיים, זה גם חיוני כדי להבטיח כי מאגר של המשתתפים שלך זהה. אם אנשים בקבוצת הבקרה שלך (אלה שאינם לישון מקופח) כל במקרה להיות חובבים מרוץ נהגי הרכב בעוד הקבוצה הניסיונית שלך (אלה שיש להם שינה) הם כולם אנשים שרק לאחרונה קיבל את הרישיונות הנהגים שלהם, הניסוי שלך יהיה חסר סטנדרטיזציה .
בעת בחירת נושאים, יש מספר טכניקות שונות ניתן להשתמש. מדגם אקראי פשוט כולל בחירה אקראית של מספר משתתפים מקבוצה. מדגם אקראי מרובד דורש בחירה אקראית של משתתפים מתתי קבוצות שונות של האוכלוסייה. תת-קבוצות אלו עשויות לכלול מאפיינים כגון מיקום גיאוגרפי, גיל, מין, גזע או מצב סוציו-אקונומי.
8 - לבצע בדיקות ולאסוף נתונים
לאחר שבחרת המשתתפים, השלבים הבאים הם לנהל את הבדיקות שלך ולאסוף את הנתונים. לפני ביצוע כל בדיקה, עם זאת, ישנם מספר חששות חשובים כי יש לטפל. ראשית, אתה צריך להיות בטוח כי הליכי הבדיקה שלך הם אתיים. באופן כללי, יהיה עליך לקבל הרשאה לנהל כל סוג של בדיקה עם משתתפים אנושיים על ידי הגשת פרטי הניסוי שלך למועצת הסקירה המוסדית של בית הספר שלך, המכונה לעתים "ועדת הנושאים האנושיים".
לאחר קבלת אישור מ IRB של המוסד האקדמי שלך, יהיה עליך להציג טופסי הסכמה מדעת לכל אחד מהמשתתפים שלך. טופס זה מציע מידע על המחקר, הנתונים שייאספו, וכיצד ייעשה שימוש בתוצאות. הצורה גם מעניקה למשתתפים אפשרות לסגת מן המחקר בכל נקודת זמן.
לאחר השלמת שלב זה, תוכל להתחיל לנהל את נוהלי הבדיקה שלך ולאסוף את הנתונים.
9 - ניתוח התוצאות
לאחר איסוף הנתונים שלך, הגיע הזמן לנתח את תוצאות הניסוי שלך. החוקרים משתמשים בנתונים סטטיסטיים כדי לקבוע אם תוצאות המחקר תומכות בהיפותזה המקורית ולקבוע אם התוצאות הן מובהקות סטטיסטית. משמעות סטטיסטית פירושה שתוצאות המחקר אינן צפויות במקרה.
סוגי השיטות הסטטיסטיות שבהן אתה משתמש כדי לנתח את הנתונים שלך תלויים במידה רבה בסוג הנתונים שאספת. אם אתה משתמש במדגם אקראי של אוכלוסייה גדולה יותר, יהיה עליך להשתמש בסטטיסטיקה סטטיסטית. שיטות סטטיסטיות אלה מסבירות את האופן שבו התוצאות מתייחסות לאוכלוסייה הכללית. בגלל שאתה עושה מסקנות המבוססות על מדגם, יש להניח כי תהיה טעות מסוימת.
10 - לכתוב ולשתף את התוצאות שלך
המשימה הסופית שלך בביצוע ניסוי פסיכולוגי היא לתקשר את התוצאות שלך. על ידי שיתוף הניסוי שלך עם הקהילה המדעית, אתה תורם לבסיס הידע בנושא מסוים. אחת הדרכים הנפוצות ביותר לשתף את תוצאות המחקר היא לפרסם את המחקר בכתב עת מקצועי ביקורת עמיתים. שיטות אחרות כוללות שיתוף תוצאות בכנסים, בפרקים בספר, או במצגות אקדמיות.
במקרה שלך, סביר להניח שמדריך הכיתה שלך יצפה לכתב רשמי של הניסוי שלך באותו פורמט הדרוש למאמר ביומן מקצועי או בדוח מעבדה :
מילה מ
תכנון וניסוי ניסוי פסיכולוגי יכול להיות מאיים למדי, אבל לשבור את התהליך למטה צעד אחר צעד יכול לעזור. לא משנה איזה סוג של ניסוי אתה מחליט לבצע, תמיד להיות בטוח לבדוק עם המדריך שלך ואת המוסד של המוסד לבדיקה המוסדית שלך עבור רשות לפני שתתחיל.
> מקורות:
> מרטין, ד"ו. עושה ניסויים פסיכולוגיה. בלמונט, קליפורניה: תומפסון וודסוורת '; 2007.
> נסטור, PG, Schutt, RK. שיטות מחקר בפסיכולוגיה. בוסטון: SAGE; 2015.