מייסד הפסיכואנליזה
השם פרויד מקושר לרוב עם זיגמונד, הרופא האוסטרי שהקים את אסכולת המחשבה הידועה בשם פסיכואנליזה. אבל בתו הצעירה, אנה פרויד, היתה גם פסיכולוגית בעלת השפעה שהשפיעה רבות על הפסיכואנליזה, הפסיכותרפיה והפסיכולוגיה של הילד.
מי היתה אנה פרויד?
אנה פרויד עשתה יותר מאשר לחיות בצלו הארוך של אביה.
במקום זאת, היא הפכה לאחד הפסיכואנליטיקאים המובילים בעולם. היא מוכרת כמייסדת של הפסיכואנליזה של הילד, למרות שאביה הציע לעתים קרובות שילדים אינם יכולים להיות פסיכואנליזה.
היא גם התפשטה על עבודתה של אביה וזיהתה סוגים שונים של מנגנוני הגנה שהאגו משתמש בהם כדי להגן על עצמה מפני חרדה. בעוד שזיגמונד פרויד תיאר מספר מנגנוני הגנה, היתה זו בתו אנה פרויד שסיפקה את המבט הברור והמקיף ביותר על מנגנוני ההגנה בספרה האגו ומנגנוני ההגנה (1936). רבים ממנגנוני ההגנה הללו (כגון הכחשה, דיכוי ודיכוי) הפכו כה ידועים עד כי הם משמשים לעתים קרובות בשפה היומיומית.
הכי ידועה
- מייסד הפסיכואנליזה של הילד
- מנגנוני הגנה
- תרומות לפסיכולוגיה של האני
לידה ומוות
- אנה פרויד נולדה ב - 3 בדצמבר 1895 בווינה, אוסטריה.
- היא מתה ב -9 באוקטובר 1982, בלונדון, אנגליה
חיים מוקדמים
הצעיר מבין ששת ילדיו של זיגמונד פרויד , אנה היתה קרובה להפליא לאביה. אנה לא היתה קרובה לאמה ונאמר לה כי יש לה יחסים מתוחים עם חמשת אחיה. היא למדה בבית ספר פרטי אבל מאוחר יותר אמרה שהיא למדה מעט בבית הספר.
רוב חינוכתה נבעה מתורתם של חבריה ומקורביה של אביה.
קריירה
אחרי התיכון, אנה פרויד עבדה כמורה בבית ספר יסודי והחלה לתרגם כמה מעבודותיה של אביה לגרמנית, והגבירה את התעניינותה בפסיכולוגיה של ילדים ופסיכואנליזה. בעוד היא מושפעת מאוד מעבודתה של אביה, היא היתה רחוקה מלהיות בצל. עבודתה שלה התפשטה על רעיונות אביה, אך גם יצרה את תחום הפסיכואנליזה של הילד.
אף על פי שאנה פרויד מעולם לא זכתה לתואר גבוה יותר, עבודתה בפסיכואנליזה ובפסיכולוגיית ילדים תרמה להצלחה בתחום הפסיכולוגיה . היא החלה את הפסיכואנליזה של ילדיה ב -1923 בווינה, אוסטריה ואחר כך כיהנה כיו"ר החברה הפסיכואנליטית של וינה. בתקופתה בווינה היתה לה השפעה עמוקה על אריק אריקסון , שהמשיך בהמשך להרחיב את תחום הפסיכואנליזה והפסיכולוגיה של האני.
ב -1938 נחקרה אנה על ידי הגסטאפו ונמלטה ללונדון יחד עם אביה. בשנת 1941 היא הקימה את משתלת המפסטד עם ברלינגהם. חדר הילדים שימש כתוכנית פסיכואנליטית ומבית לילדים חסרי בית.
חוויותיה במשתלה נתנו השראה לשלושה ספרים, ילדים צעירים בזמן מלחמה (1942), תינוקות ללא משפחות (1943) ומלחמה וילדים (1943).
לאחר ששתלת האמסטד נסגרה ב -1945, יצרה פרויד את קורס המרפאה לילדים ומרפאה בהמסטד ושימשה כדירקטור משנת 1952 ועד מותה ב -1982.
תרומות לפסיכולוגיה
אנה פרויד יצרה את תחום הפסיכואנליזה של הילד ועבודתה תרמה רבות להבנתנו את הפסיכולוגיה של הילד. היא גם פיתחה טכניקות שונות לטיפול בילדים. פרויד ציין כי הסימפטומים של ילדים שונים מאלה של מבוגרים, והם קשורים לעיתים קרובות לשלבים התפתחותיים. היא גם סיפקה הסברים ברורים למנגנוני ההגנה של האני בספרה האגו ומנגנוני ההגנה (1936).
בחר באפשרות Works
- פרויד, א. (1936) אגו ומנגנוני ההגנה.
- פרויד, א '(1956-1965) מחקר במרפאת המסטפיד לילדים-תרפיה ועבודות אחרות.
- פרויד, א. (1965) נורמליות ופאתולוגיה בילדות: הערכות של התפתחות.
ביוגרפיות
- פיטרס, UH (1985) אנה פרויד: חיים המוקדשים לילדים. ויידנפלד, לונדון.
- Young-Bruehl, E. (1988) אנה פרויד: ביוגרפיה. ספרי הפסגה, ניו יורק.