לערוך ניסוי כדי לבדוק את השפעת ארוחת הבוקר
גוף גדול של מחקר הוכיח קשר בין אכילת ארוחת בוקר וביצועים חיוביים בבית הספר. על פי מחקר שנערך לאחרונה על ילדים ואיך ארוחת הבוקר משפיעה על הביצועים וההתנהגות של בתי הספר, אכילת ארוחת הבוקר בכל יום היא "קשורה באופן חיובי לשיפור הביצועים בבתי הספר". וכמה מחקרים מראים כי איכות ארוחת הבוקר, כלומר, אחת עם מגוון של קבוצות מזון, גם היתה השפעה חיובית.
בצע את הניסוי הפסיכולוגי שלך על ידי בחינת ההשפעה שיש לארוחת הבוקר על ביצועים אקדמיים או התנהגות בית ספרית.
שאלות מחקר אפשריות
השלב הראשון בפיתוח הפרויקט שלך הוא ליצור שאלת מחקר שניתן להשתמש בו כדי ליצור היפותזה testable. הנה כמה שאלות שיש לקחת בחשבון:
- האם תלמידים שאוכלים ארוחת בוקר טובים יותר במבחן במתמטיקה מאשר תלמידים שלא אכלו ארוחה בבוקר?
- האם תלמידים שאינם אוכלים ארוחת בוקר לפני בית הספר יש יותר זמן להישאר על המשימה?
- האם תוכן הארוחה משפיע על ביצועי בית הספר? לדוגמה, האם לאכול טארט פופ יש השפעות מועילות אותו כמו לאכול קערה של שיבולת שועל?
- מה ההשפעה של אכילת ארוחת הבוקר על ביצועי מבחן אוצר המילים?
- האם ארוחת הבוקר שסופקו על ידי בית הספר לייצר תוצאות שונות מאשר לאכול ארוחת בוקר מוכנה בבית?
לפתח היפותזה
לאחר שבחרת שאלת מחקר שברצונך לחקור, השלב הבא הוא ליצור היפותזה .
ההשערה שלך היא ניחוש משכיל לגבי מה שאתה מצפה שיקרה. לדוגמה, ההשערה שלך עשויה להיות אחת מהפעולות הבאות:
- תלמידים שאוכלים ארוחת בוקר יבוצעו טוב יותר במבחן במתמטיקה מאשר תלמידים שאינם אוכלים ארוחת בוקר.
- תלמידים שאינם אוכלים ארוחת בוקר יבלו יותר זמן מחוץ למשימה מאשר תלמידים שאוכלים ארוחת בוקר.
- תלמידים שאוכלים ארוחת בוקר מזינה יעשו טוב יותר במבחן אקדמי מאשר תלמידים שצרכו מזונות לא בריאים לארוחת הבוקר.
בחר משתתפים, לפתח חומרי לימוד ולזהות את משתני המפתח שלך
שוחח עם המדריך שלך על מציאת משתתפים אפשריים לניסוי שלך. במקרים מסוימים, תלמידים אחרים בכיתתך עשויים לפעול כמשתתפים, או שתידרש לפרסם מודעות שמחפשות נושאים. הקפד לקבל אישור מן המדריך שלך לפני התקדמות נוספת.
ברגע שיש לך כמה משתתפים, ליצור את החומרים תוכלו להשתמש במחקר שלך. לדוגמה, ייתכן שיהיה עליך ליצור סקר לשאול תלמידים על הרגלי אכילה שלהם או חידון כדי לבדוק את התלמידים על הביצועים האקדמיים.
לבסוף, זהה את משתני המפתח בניסוי שלך. משתנים אלו ישתנו בהתאם להיפותזה שתבחר לחקור. לדוגמה, המשתנה הבלתי תלוי שלך עשוי להיות "צריכת ארוחת בוקר" והמשתנה התלוי שלך עשוי להיות "ביצועים בבחינת מתמטיקה".
לאסוף נתונים, לנתח ולדווח על תוצאות
לאחר איסוף הנתונים עבור הניסוי שלך, בדוק את התוצאות שלך. האם המשתנה הבלתי תלוי השפיע על המשתנה התלוי? האם התוצאות היו משמעותיות?
היכונו לדווח ולהציג את התוצאות בצורה המוצעת על ידי המדריך שלך, כגון דו"ח מעבדה או סוג אחר של נייר הפסיכולוגיה.
> מקורות:
> Adolphus K, Lawton CL, Dye L. השפעת ארוחת הבוקר על התנהגות וביצועים אקדמיים אצל ילדים ובני נוער. גבולות במדעי המוח האנושי . 2013, 7: 425. doi: 10.3389 / fnhum.2013.00425.
> אנדרסון מ.ל., Gallagher J, Ritchie ER. כיצד איכות ארוחת הצהריים בבית הספר משפיעה על הביצועים האקדמיים של התלמידים. מכון ברוקינגס: מרכז השחזה לוח. פורסם ב 3 במאי, 2017.